AKADEMİK GÜCÜN ETKİSİ ÜLKE EKONOMİSİNE YANSITILMALI-Sabah-11.11.2018-s.11

İstanbul Aydın Üniversitesi, 2018-2019 Akademik Yılını, Gençlik ve Spor Bakanı Dr. Mehmet Muharrem Kasapoğlu’nun da iştirak ettiği törenle açtı. Gençlik ve Spor Bakanı Dr. Mehmet Muharrem Kasapoğlu’na şükran plaketini İAÜ Mütevelli Heyet Başkanı Dr. Mustafa Aydın ve Rektör Prof. Dr. Yadigar İzmirli takdim etti.

Dr. Mustafa Aydın:

21’inci yüzyılın eğitim anlayışı, üniversitelerde üretilen bilginin somut ürüne dönüşmesi, katma değer sağlaması, toplum ve toprağının hizmetine sunulması noktasına yönelmiştir. Bu anlayışı yakalayan ülkeler öne çıkmış, fark yaratmıştır. Toplumun geleceğe taşınması için üniversiteler zamanın önünde bir çalışma ortaya koyabilmelidir. Bilgiyi ve tecrübeyi kullanarak tüm çevremizi yönetmek zorundayız.
İnsanları kendi amaçları doğrultusunda kullanmak isteyen güçlerin saldırılarına direnmemiz, ancak 21’inci yüzyılın eğitim anlayışını içselleştirip, köklerimizden kopmadan, kendi hamurumuzla yoğurarak kullanmamızla mümkündür.

KKTC’NİN BAĞIMSIZLIĞININ 35’İNCİ YILI-Gümüşhane Olay-16.11.2018-s.7

Yavru Vatan Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nin (KKTC) 1983’te bağımsızlığını ilan ettiği gün olan ve her yıl ‘KKTC Cumhuriyet Bayramı’ olarak kutlanan 15 Kasım için, İstanbul Aydın Üniversitesi’nde düzenlenen törene Mütevelli Heyeti Başkanı Dr. Mustafa Aydın, Rektör Prof. Dr. Yadigâr İzmirli, KKTC Milli Eğitim ve Kültür Eski Bakanı Dr. Özdemir Berova, Emekli Tümamiral Cem Gürdeniz, Emekli Büyükelçi Onur Övmen ve İAÜ Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Naim Babüroğlu katıldı.

EĞİTİM OLMADAN BAŞARIDAN SÖZ EDİLEMEZ- Kars Havadis-19.11.2018-s.3

TVNET’de yayınlanan ve Semra Karabaş’ın sunduğu Kahve Arası programına konuk olan İstanbul Aydın Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı Dr. Mustafa Aydın, Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Ziya Selçuk’tan ‘2023 Eğilim Vizyonu Toplantısı’nda açıkladığı Milli Eğitim Vizyon Belgesi’ni değerlendirdi. Dr. Aydın okullarım fiziki mekânlarının iyileştirilmesi, ders sayılarının azaltılarak özellikle temel becerileri ve öğrencilerin eğitimlerine yönelik yöntemlerini içeren kararların ülkemiz için reform niteliğinde olduğunu söyledi.

“Performans sistemi getirilmeli”

Kurumlarda çalışanların performansa tabi tutulması gerektiğine dikkat çeken Dr. Aydın, kurumlar arasında da rekabetin ön plana çıkarılması gerektiğini söyleyerek şunları ekledi: “Tüm kurumlar birbirileriyle rekabete girmelidir. Dönem sonunda ölçme değerlendirme yapılarak verilen hedefler değerlendirmeye tabi tutulmalıdır. 43 yıllık eğitimci olarak performansı, rekabeti, ölçülebilirliği olmayan müessesenin sisteminde eksiklikler olacağını düşünüyorum.” dedi.

AVRUPA İLE İLİŞKİLERİMİZİ GÖZ HİZASINDA GELİŞTİRMELİYİZ-Yeni Şafak-26.11.2018-s.3

İstanbul Aydın Üniversitesi (IAÜ) Batı Araştırmaları Merkezi bünyesindeki düşünce kuruluşu Batı Platformuna konuk olan Gençlik ve Spor Eski Bakanı, İstanbul Milletvekili ve Avrupa Konseyi Parlamenterler Meclisi (AKPM) Türk Delegasyonu Başkanı Akif Çağatay Kılıç, Türkiye’nin AB ve Avrupa ile olan ilişkilerinin “ast üst ilişkisi” veya “üstünlüğe dayalı bir ilişki” şeklinde değil, karşılıklı eşit etkileşime dayalı, “göz hizasında” bir süreç geçirmesi gerektiğini, günümüzde Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın şahsında Türkiye’ye yöneltilen saldırıların da Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın bu “göz hizasında ilişki” çabasından doğduğunu ifade etti.

Dr. Mustafa Aydın: Bir ülkenin eğitimi ne kadar güçlüyse, o ülke ekonomik, sanayi, askeri ve siyasi alanda da o derece güçlü olur. Avrupa ile olan ilişkilerimizi ‘göz hizası’ düzeyinde geliştireceksek, her şeyden önce eğitim alanındaki gücümüzün de Avrupa ile ‘göz hizasında’ olması gerekmektedir. Türkiye’deki eğitim sistemi hızla, performansa dayalı, ölçülebilir, rekabet ölçekli ve hesap verebilir bir düzlemde geliştirilmeli, öğrencileri sorgulamaya yönelten, bilgiye dokunmasını sağlayan, üretime dönüştürmesine ön ayak olan bir konsepte yöneltilmelidir. Bunun için de mevcut 160 bin civarındaki akademisyenimizle 8 milyon üniversite öğrencimizin tam bir seferberlik anlayışıyla hareket etmesi, ürettiği bilgiyle devleti besleyip, başta Avrupa ile ilişkiler olmak üzere rehberlik etmesi gerekmektedir. Bu büyük beyin gücünün atıl durması kabul edilemez.

“EĞİTİM REFORMLARI SÜREKLİ OLMALI”

Eğitimde zamanı durdurmak mümkün değil. Bilgimizi sürekli güncel tutmak ve geliştirmek zorundayız. Bu yolda öncelikle insan kaynağımızın kendisini yenilemesi için hizmetiçi eğitimler 365 gün süreklilik arzetmeli. 2023 Eğitim Vizyonu bu manada son derece önemli. Diğer tarafta her disiplinde proje tabanlı eğitimler gerçekleşmeli, işte bu anlayış, performans ve hesap verilebilirinde eğitim yolculuğumuza devam edersek Avrupa ile her alanda ‘göz hizasına’ gelebiliriz. Avrupa ile İlişkilerimizi ‘göz hizasında’ geliştirmeliyiz.